ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO

O GATO DAQUI A POUCO ESTÁ CANSADO. O CULPADO: UM RATO MUITO ESPERTO E RÁPIDO. O CACHORRO CHEIROSO TOMA ÁGUA. O CACHORRO GOSTA DE BRINCAR COM DISCO O CACHORRO SÓ PODE COMER RAÇÃO, O CACHORRO É BRINCALHÃO. CACHORRO BRINCALHÃO FICA NA RUA POR DIVERSÃO. AH....., DEPOIS DO CAFÉ, DO ALMOÇO, OU DO JANTAR, EU ME SINTO ELEGANTE, SINTO-ME ATÉ UM LINDO E MARAVILHOSO ELEFANTE PASSARINHO TÃO BONITINHO A MAMÃE PEGA MINHOCA E LEVA PARA SEU NINHO TARTARUGA TEM, CARA DE CORUJA. E O PINGUIM, MORA NO MEU RIM... O PERIQUITO É INTELIGENTE E FAZ NINHOS BEM FOFINHOS PERIQUITO FOFINHO, AJUDA O INFINITO. GAMBA BICHO FIDIDO, VOCÊ É BEM PELUDINHO! Alunos 2ºano C/Professora: Elzi Contadora de Histórias: Celia Augusto Do livro: Vira Bicho!(Luciano Trigo) EE Henrique Dumont Villares ATIVIDADE REALIZADA APÓS A CONTAÇÃO DE HISTORIAS

O SACI

O SACI É GUERREIRO PARA DEFENDER A MATA. É MUITO LIGEIRO. ELE PULA DE UMA PERNA SÓ DOS CAÇADORES NÃO TEM DÓ. É UM MULEQUE DANADO, É MUITO ENGRAÇADO, ELE É INTELIGENTE, PREGA PEÇA EM MUITA GENTE.

AUTORES: ALUNOS DO 2ºANO D Professora Sonia Maria Alves Do livro: A ONÇA E O SACI DE PEDRO BANDEIRA Contadora de histórias: Professora Celia Augusto

PARE NO S DO SACI

O SACI É ESPERTO, O SACI É TRAVESSO, SACI É FEIO.... O SACI É LEGAL! FATO É QUE SEJA ELE FEIO OU DO MAU, SACI TAMBÉM É... SACI INTELIGENTE E LEGAL! Alunos 1º ano D/Professora Glaucia Contadora de Histórias: Celia Augusto Do livro: A onça e O Saci/Pedro Bandeira AQUI AS CRIANÇAS SÃO OS ESCRITORES DA HISTÓRIA

A ONÇA E O SACI

EM NOSSA CULTURA O SACI VIVE APRONTANDO! E AS CRIANÇAS INTERAGEM NESTA HISTORIA DO AUTOR PEDRO BANDEIRA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DA ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE DUMONT VILLARES. CONTADORA DE HISTÓRIAS: CELIA AUGUSTO

MARIA VAI COM AS OUTRAS

ATORES/ALUNOS DA PROFESSORA LAURA 1º ANO A ATIVIDADE REALIZADA NA EE HENRIQUE DUMONT VILLARES CONTADORA DE HISTÓRIAS:PROFESSORA CELIA AUGUSTO EM SETEMBRO DE 2015.

CARACTERÍSTICAS DE UM CONTADOR DE HISTÓRIAS

"Segundo Malba Tahan, algumas características que um bom contador de histórias deve ter: 1ª - Sentir, ou melhor, viver a história; ter a expressão viva, ardente, sugestiva. A história deve despertar a sensibilidade de quem a conta, sem emoção, não terá sucesso. 2ª - Narrar com naturalidade, sem afetação. O vocabulário utilizado deve ser adequado ao público ouvinte. Na oralidade é preciso ser mais claro e objetivo, sendo necessário, às vezes, completar as idéias da história. 3ª - Conhecer com absoluta confiança o enredo. O contador tem que estar seguro sobre o que vai contar, do contrário é melhor não contar. 4ª - Dominar o interesse do público. Sempre buscar maneiras de fazer com que os ouvintes permaneçam concentrados na história. 5ª - Contar dramaticamente. O contador pode se passar por algum dos personagens ou por todos. 6ª - Falar com voz adequada, clara e agradável. Não convém falar em falsete ou impostando a voz, a não ser que seja em momentos específicos para caracterizar um personagem. 7ª - Ser comedido nos gestos. Se exagerar em gestos sem objetivos, quando fizer um que seja necessário para melhor entender a história, não será notado. 8ª - Ter espírito inventivo e original. Contar as histórias com suas próprias palavras – contar o que está velho de forma nova. Se a história for de livro deve ser adaptada, pois a linguagem escrita é diferente da oral. 9ª - Ter estudado a história. Não é necessário decorar, mas sim testar diversas possibilidades de exploração oral para contar com espontaneidade. Não se apavore com esta lista que Malba Tahan traz, são apenas dicas que funcionam. Assim como estas, deve haver muitas outras para colocar em prática seu lado contador de histórias. Como foi dito antes, todo professor tem um contador dentro de si próprio e pode vir a encontrá- lo através de tentativas práticas e não teóricas, por isso a chave para descobrir é tentando." Contação de Histórias contacaodehistoriasorais.blogspot.com Postado por Maria de Fátima pesquisa de Celia Augusto

A FUNÇÃO SOCIAL DA HISTORIA

"A função social dos contos e a importância do papel que desempenham dependem da época e do tipo de sociedade: nas sociedades tradicionais, as reuniões para ouvir e contar histórias eram práticas generalizadas e integralmente coletivas (Simonsen), como a dos contos à lareira dos camponeses do Antigo Regime, estudados por Darton; na sociedade em que vivemos essas práticas, restritas à esfera da família e da escola, dirigem-se sobre tudo às crianças pequenas. Recentemente, contudo, observa-se uma intensificação dessa atividade, e a narração de histórias vem-se expandindo significativamente, envolvendo diferentes faixas etárias e conquistando outros espaços. No Brasil, notadamente a partir da década de 90, multiplicam-se os contadores de histórias, que, de forma solo ou em grupos, atuam junto a um público variado e em diversos espaços, inclusive em hospitais (a "Associação dos Griots", por exemplo, conta histórias para crianças em hospitais de São Paulo)." Contação de Histórias contacaodehistoriasorais.blogspot.com Postado por Maria de Fátima pesquisa de Celia Augusto

TUIÚ, A CRIANÇA SEM NOME

NUM TEMPO MUITO DIFÍCIL NA TERRA, ENQUANTO OS HOMENS APESAR DE MUITO INTELIGENTES, MAS POR GRANDE VAIDADE, JÁ NÃO SABIAM AMAR, E IAM PERDENDO O CONTROLE DAS COISAS E NÃO MAIS CONSEGUIAM SE COMUNICAREM, NASCEU EM UMA EM UM CANTO QUALQUER DA TERRA MAIS UMA CRIANÇA! NESTE TEMPO A TERRA VIVIA EM UM CAOS. E ERA A “ERA” DA INFORMATICA E DA GLOBALIZAÇÃO.E POR MAIS QUE HOUVESSE A FACILIDADE DA FALA ENTRE OS HOMENS E DIFERENTES POVOS, A COMUNICAÇÃO ENTRE ELES ERA FALHA.FICAVA MAIS DIFÍCIL AO CONTRÁRIO DO QUE SE ESPERAVA A HUMANIDADE SE ENTENDER. ERA UM TEMPO DE GUERRAS, MANIFESTAÇÕES POLÍTICAS, LUTA POR MORADIA E TERRAS, FALTA DE ÁGUA, DESEMPREGO, FALTA DE QUALIDADE DE VIDA ONDE A HUMANIDADE QUERIA MUITO TER APENAS DIAS MELHORES PARA SEMPRE. PESSOAS BOAS DESAPARECIAM. OUTROS VIVIAM PARA SI MESMO, POIS NADA PODIAM OU QUERIAM FAZER. SEUS CHEFES E GOVERNOS VIVAM POLITICAMENTE PERDENDO A FORÇA E O RESPEITO DE SEU POVO, ENQUANTO O POVO VIVIAM SEM LEIS E IAM CAINDO NO ABISMO DA FRUSTRAÇÃO E ACOMODAÇÃO PROVOCADA POR ELES MESMOS. DENTRO DA MAIORIA DAS CASAS, HAVIA O CONFLITO DOS VÍCIOS E ALGUNS VIVIAM DA EXPLORAÇÃO. E HAVIA FILHOS CONTRA PAI E PAI CONTRA FILHOS. CASAIS EM CONFLITOS DIVERSOS E POUCOS RESISTIAM A TUDO ISSO. JÁ NÃO ACREDITAVAM MAIS NISSO OU NAQUILO....E ASSIM A MORTE CHEGAVA MAIS CEDO AOS JOVENS EM TODOS JEITOS E GOVERNOS. E POR MAIS QUE ALGUNS LUTASSEM, EM SUAS ALMAS, LUTAVAM CONTRA TUDO ISSO.... A NATUREZA VINHA AOS POUCOS DESAPARECENDO, PERDENDO SEU BRILHO E BELEZA COMO SE FOSSE UMA VELA SE APAGANDO COM O SOPRO DO VENTO E AOS POUCOS. MAS APESAR DE LARES DESTROÇADOS, CRIANÇAS AINDA VIAM NASCENDO E AMORES SENDO DESFEITOS..... E FOI ASSIM QUE LÁ NUM CANTINHO QUALQUER DA TERRA NASCEU LIVRE E CORRENDO PARA A BELEZA DA VIDA, SEM SABER ATÉ QUANDO, AQUELA CRIANÇA SEM NOME! E ERA O ANO DE 2015 ENQUANTO TUDO ISSO ACONTECIA. ENQUANTO O MUNDO VIVIA NUM CAOS, A CRIANÇA CORRIA SEM SABER DAS DORES DA VIDA, DO PESO DA COR DA PELE E DAS CRÍTICAS DA RELIGIÃO. A CRIANÇA APENAS NASCIA E VIVIA. TINHA APENAS SEM SABER SUA PÁTRIA NO CORAÇÃO E UMA VONTADE ENORME DE VIVER! MAIS UM FRUTO DE MAIS UM DESSES AMORES QUE SEM EXPLICAÇÃO NÃO SE EXPLICA,MAS QUE A PRÓPRIA NATUREZA HUMANA ACREDITA QUE O TRANSFORMARÁ NUM GRANDE HOMEM! UM DIA, ENQUANTO CRESCIA PERGUNTOU SEU NOME AO VENTO ENQUANTO CORRIA. E O VENTO COM POEIRA NO AR APENAS SOPROU E NADA RESPONDEU.ELE APENAS SORRIU , BRINCOU COM A FORÇA DO VENTO E SIMPLESMENTE SEGUIU... NOVAMENTE UM DIA PERGUNTOU ENQUANTO CURTIA A BELEZA DA MATA SEU NOME. MAS A MATA NADA RESPONDEU, APENAS O SILENCIO ERA SEU COMPANHEIRO NÃO FOSSE PELO CRACT, CRACT BARULHINHO DOS GALHOS EM QUE ELE MESMO PISAVA.E AMATA NADA RESPONDEU. MAS ADIANTE, AVISTOU UM LINDO RIO.BANHOU-SE E ENQUANTO BANHAVA-SE LOGO PERCEBEU QUE ALGO ESTAVA ERRADO E QUE TUDO TINHA NOME E ATÉ OS ANIMAIS TINHAM NOME.MAS QUAL ERA O SEU? E AS ÁGUAS TAMBÉM NADA RESPONDERA. CURIOSO COMEÇOU A PROCURAR PELO SEU NOME E AO HOMEM MAIS VELHO E POR SER ASSIM ERA SÁBIO FOI PERGUNTAR. - QUAL É O MEU NOME? E O VELHO RESPONDEU: - COMO SEU PAI NÃO LHE DEU UM NOME POSSA VOCÊ ESCOLHER O SEU. MAS O SEGREDO ESTÁ DENTRO DE SI MESMO. E O NOME É ALGO IMPORTANTE E DE GRANDE RESPEITO! DOU-LHE POR ENQUANTO UM APELIDO: TUIÚ. ATÉ VOCÊ ACHAR DENTRO DE SI MESMO O SEU PRÓPRIO NOME, O SEU VERDADEIRO SEGREDO!ASSIM TUIÚ SAIU PELA ESTRADA....PARA A VIDA... BUSCANDO SER ALGUÉM ENQUANTO CRESCIA E DESCOBRIR SEU NOME, SUA ........... TUIÚ AO SAIR PARA O MUNDO VIU TANTA BELEZA QUE CHOROU DE ALEGRIA, MAS TAMBÉM TANTA TRISTEZA NA TERRA E DESILUDIDO CHOROU POR ELA. ELE CONHECEU GENTE DE LONGE E DE PERTO, DE MUITAS RAÇAS E CORES, DE MUITOS JEITOS E JEITO DE GENTE COM DIFERENTES AMORES.ELE SENTIU EMOÇÕES DE DIVERSOS SABORES.AFINAL ELE ERA JOVEM E FICAVA MAIS FÁCIL APRENDER E COMPREENDER ENQUANTO CRESCIA,POIS UMA DAS SUAS QUALIDADES QUE ELE LOGO DESCOBRIU SOZINHO FOI QUE EM TUDO QUE SE VÊ ALGO DE NOVO SE APRENDE, E SE DÁ DIFERENTES VALORES,POIS ASSIM É A VIDA! TUIÚ NÃO DESISTIU, APRENDEU TANTO, SOFREU TANTO, SOBREVIVEU À TANTO E AMADURECEU E UM DIA APENAS SENTOU A BEIRA DE UM DESSES CAMINHOS E DESCOBRIU QUE SEU NOME VERDADEIRO SÓ PODIA SER UM....! ESPERANÇA! AUTORA:Celia Augusto

2 de abril dia internacional do livro

2 de abril- dia internacional do livro

OS COELHOS GÊMEOS DA PÁSCOA

TICO E TECO SÃO DOIS COELHINHOS BRANCOS E FOFINHOS DE OLHOS VERMELHOS, POIS NASCERAM GÊMEOS. MAS UM É DIFERENTE DO OUTRO EM SUAS ATITUDES. TICO GOSTA DE PULAR E SALTAR, VIVE CORRENDO E DE TUDO QUER APRENDER A BRINCAR,MAS O QUE MAIS GOSTA É DE ENTREGAR OVOS DE PÁSCOA E CORRER ENTRE AS FLORES DE LINDOS JARDINS. TECO VIVE CANSADO, GOSTA DE FICAR DEITADO E SONHANDO COM SERES LÁ DO ESPAÇO. VIVE SE PERGUNTANDO:- POR QUE SERÁ QUE AS NUVENS VÃO A CADA POUCO MUDANDO? E SE TRANSFORMANDO EM DESENHOS DIFERENTE? _MAMÃE, PERGUNTA ELE: - QUEM É QUE ESTÁ DESENHANDO NO CÉU? - DEVE SER MEU FILHO O SENHOR DAS CRIATURAS A PINTAR NESTE DIA TÃO LINDO! -AH! QUANDO CRESCER VOU SER PINTOR DIZIA ELE VENDO AS NUVENS A TODO INSTANTE GANHAR NOVO DESENHO, NOVO CONTORNO E MARAVILHADO IA MOSTRANDO AO TICO QUE ACHAVA ENGRAÇADO, MAS DIZIA SORRINDO:- DEIXA DE BOBAGEM TECO, VAMOS BRINCAR DE ROLAR LÁ NO JARDIM E PINTAR OS OVINHOS DE LINDAS CORES, POIS A PÁSCOA JÁ VAI CHEGAR E AS CRIANÇAS DE TODO O MUNDO ESTÃO A ESPERAR! -AH NÃO, VOU APRENDER COM O CRIADOR A DESENHAR! ATÉ QUE DEREPENTE: - OLHA TICO, ELE DESENHOU UM LINDO OVINHO! - POIS É IRMÃOZINHO PARA MIM ISTO MAIS PARECE UM AVISO, DIZIA TICO. –PENSO QUE OS OVINHOS DEVEMOS IR PINTAR. - MAMÃE O QUE ACHA? PERGUNTAM PULANDO ENVOLTA DE SUA MÃE OS COELHINHOS. - ACHO QUE O CRIADOR QUER NOS DIZER QUE DE TUDO PODEMOS APRENDER, PODEMOS DESENHAR E PINTAR, BRINCAR E ENTREGAR OVOS DE PÁSCOA, POIS AO FAZER,ELE MAIS SE AGRADA E NOS ENSINA QUE QUEM VIVE A DESCANSAR NADA DE BOM IRÁ VIVENCIAR. SE QUER SER MESMO UM PINTOR OU DESENHISTA, DEVE ANTES TECO APRENDER COMO SEU IRMÃO A SALTAR,PULAR E BRINCAR, POIS ASSIM LÁ DO CÉU PODE SER QUE O CRIADOR PARA VOCÊ CONTINUE A DESENHAR!. -PENSANDO ASSIM... COMO SUA MÃE, ELE RESPONDEU:- - POIS VOU AGORA MESMO, COM O TICO PINTAR LINDOS OVINHOS E À TODOS ENTREGAR. -E ASSIM IREI SABER SE O CRIADOR ME ENSINA A DESENHAR.... E SAÍRAM CORRENDO E SALTANDO OS LINDOS COELHOS GÊMEOS, ENQUANTO MAMÃE COELHA PENSAVA....AS VEZES É DE PEQUENAS NUVENS QUE TECO COMEÇARÁ A SALTAR! ESCRITO POR CELIA AUGUSTO - CONTADORA DE HISTORIA E PEDAGOGA

UM COELHO DE PÁSCOA MUITO DIFERENTE.....

QUANDO WATANABE NASCEU, NASCEU COM ORELHAS PONTUDAS, MALHADO DE BRANCO E CINZA, COM OLHOS GRANDES E VERMELHOS. ERA REALMENTE UM LINDO COELHO E NA FLORESTA COM ELE TODOS OS AMIGOS DE MAMÃE COELHA SE ENCANTARAM. DURANTE OS DIAS QUE SE PASSARAM, ALGO ESTRANHO ACONTECEU.... E COM OLHAR ASSUSTADO TODOS ESTRANHAVAM, POIS ERA A PRIMEIRA VEZ QUE UM COELHINHO PERGUNTAVA:-MAMÃE, NÃO ESTOU VENDO?! - COMO É A FLORESTA? E MAMÃE COELHA LOGO PERCEBEU,WATANABE NÃO ENXERGAVA, TINHA UM FARO COMO NINGUÉM, PERCEBIA A CHEGADA DE OUTROS..., MAS, NÃO PODIA VER O MUNDO POIS CEGO ELE NASCEU! E NA FLORESTA TODOS COMENTAVAM: - O QUE SERÁ DE WATANABE?????!!!! TINO,O ESQUILO, DISSE:-COMO IREMOS DEFENDÊ-LO DE ANIMAIS COMO DONA LEONCINA? -ELA PODE ATÉ QUERER EM SEU DESESPERO ESFOMEADO, COMÊ-LO, COITADO! DISSE O MACACO:- E O SENHOR JUCA ELEFANTE, PODE ATÉ PISAR NELE..,! MAMÃE COELHA OUVINDO TODA A CONFUSÃO E PREOCUPADA COM O SUSSURRO DA BICHARADA, FOI CONSULTAR-SE COM DONA CORUJINA, QUE ALÉM DE SÁBIA, SABIA LIDAR COMO NINGUÉM COM ESSES COMENTÁRIOS QUE A DEIXAVAM TRISTE E DESASSOSSEGADA. - DONA CORUJINA, OUVINDO TODA HISTÓRIA DE MAMÃE COELHA, FOI PENSANDO E DANDO A SUGESTÃO, CHAME TODOS OS QUE SABEM DESSA NOVA SITUAÇÃO. E VIERAM OS AMIGOS DE DONA COELHA OUVIR O CONSELHO DA SABIA CORUJA DA FLORESTA. - BEM MEUS AMIGOS, TEMOS UMA LINDA MISSÃO, ENSINAR AO WATANABE A VIVER BEM E APRENDER A CONVIVER COM SUA SITUAÇÃO. - E TODOS ENTENDERAM QUE WATANABE ERA INTELIGENTE E LIGEIRO, PORÉM PRECISARIA DE AMIGOS VERDADEIROS... E ASSIM O COELHINHO MALHADO FOI CRESCENDO E À ELE ENSINARAM TUDO QUE SABIAM.... ENSINARAM SALTAR E PULAR COM AJUDA DO NHÊ MACACO, POIS ASSIM ERA CHAMADO. APRENDEU COM SEUS IRMÃOS COELHOS A MELHORAR SEU FARO E IDENTIFICAR OS CHEIROS, E OS BARULHOS DA FLORESTA ELE LOGO APRENDEU E ASSIM SABIA SE ERA PÉ DE GENTE OU DE ELEFANTE E ASSIM POR DIANTE... DONA CORUJINA ENSINAVA-LHE AS ARTES DO SENTIR E TOCAR E ALGUNS GOLPES QUE ELE PODIA DAR COM SUAS GRANDES E MALHADAS ORELHAS. WATANABE ENTÃO FOI CRESCENDO E APRENDENDO A SOBREVIVER NA FLORESTA. NUMA BELA MANHÃ, PERTO DAS FESTAS DA PÁSCOA, E COM A FLORESTA JÁ TODA ENFEITADA COM AJUDA DE ALGUNS ANIMAIS, ALGO ESTRANHO ACONTECEU... WATANABE QUE TENTAVA COM SUA DIFICULDADE DE ENXERGAR ATRAVESSAR A BEIRA DO RIO, ESTAVA PENSANDO COMO IRIA PASSAR, QUANDO OUVIU DIVERSOS BARULHOS QUE O DEIXAVAM CONFUSO, MAS BEM PRESTOU ATENÇÃO IAM EM DIREÇÃO AO BOSQUE ONDE ESTAVAM GUARDADOS TODOS OS OVOS QUE IAM SEREM ENTREGUES NA PÁSCOA. - MINHA NOSSA! DISSE ELE ESPANTADO, A ESSA HORA TODOS ESTÃO NO FUNDO DA FLORESTA ORGANIZANDO A MAIOR FESTA E COM TANTA ALEGRIA E BARULHO NÃO PERCEBEM O PERIGO. WATANABE ENTÃO SENTE UM CHEIRO ESTRANHO E PERCEBE QUE A MATA ESTÁ PEGANDO FOGO.E ENCHENDO-SE DE CORAGEM... -PRECISO ATRAVESSAR RÁPIDO E AVISAR À TODOS PARA SAÍREM DO CAMINHO DOS ANIMAIS GRANDES E CORREREM PARA SALVAREM OS OVINHOS EM SUAS TOCAS NA GRANDE GRUTA EMBAIXO DA CASCATA. WATANABE MESMO CEGO, LEMBROU DAS LIÇÕES DE SEUS AMIGOS E DOS CAMINHOS E TRILHAS ESCONDIDOS NA FLORESTA.RESOLVEU ENTÃO SEGUIR PELA BEIRA DO RIO, ENTROU LOGO ABAIXO EM UMA TRILHA QUE DAVA DENTRO DE UM BURACO E POR ALI, MESMO CEGO,CORREU EM DIREÇÃO A FLORESTA ONDE IA COMEÇAR A GRANDE FESTA, AS VEZES ELE TROPEÇAVA DENTRO DO BURACO QUE ERA ESTREITO, MAS POR TER SENTIDOS AGUÇADOS CONSEGUIU MESMO TODO ARRANHADO CHEGAR A TEMPO E DIZER AOS PEQUENOS ANIMAIS DA FLORESTA: - CORRAM TODOS MEUS AMIGOS! - POIS VEM CHEGANDO UM GRANDE INCÊNDIO NA FLORESTA E OS ANIMAIS GRANDE VEM CORRENDO DE MEDO DO FOGO EM DIREÇÃO AO BOSQUE E VÃO DESTRUIR TODO O BOSQUE, OS OVOS DE PÁSCOA E NOSSA FESTA. -VAMOS SALVAR OS OVINHOS DE PÁSCOA PELAS TRILHAS ESCONDIDAS E LEVÁ-LOS A SALVOS PARA A GRANDE GRUTA ESCONDIDA ATRÁS DA CASCATA. E ASSIM TODOS OS PEQUENOS ANIMAIS FORAM UNS CORRENDO, OUTROS PULANDO OUTROS SALTANDO, ATÉ MESMOS OS ESQUILOS, AS TOUPEIRAS E OS PASSARINHOS AJUDAVAM OS COELHOS QUE SEGUIAM WATANABE PELAS TRILHAS ESCONDIDAS E MESMO MOLHADOS, ENTRARAM PELA CASCATA E SALVARAM-SE, SALVANDO TAMBÉM A FESTA DA PÁSCOA . WATANABE É CLARO, ESTAVA TODO ARRANHADO, CANSADO E SUJO, MAS SALVOU OS QUE SEMPRE LHE PROTEGERAM. MAMÃE COELHA FICOU TÃO ORGULHOSA QUE SUAS ORELHAS FICARAM ATÉ MESMO TRÊMULAS DE CARINHO E TERNURA.APESAR DE TODO O PERIGO QUE SEU FILHO CORREU. DONA CORUJA RESOLVEU HOMENAGEÁ-LO E DISSE:- DESSE DIA EM DIANTE WATANABE, CUJA SIGNIFICADO É “ATRAVESSAR PELA BEIRA” SE TORNE UM COELHO ESPECIAL E QUE NASCEU PARA ENSINAR À TODOS QUE MESMO SENDO DIFERENTE PODEMOS MUDAR O MUNDO DE ALGUÉM! E NAQUELA PÁSCOA TODA FLORESTA APRENDEU QUE TODOS TEM SEU LUGAR NO MUNDO E EM ALGUM MOMENTO FAZEMOS UMA GRANDE DIFERENÇA! ESCRITO POR CELIA AUGUSTO: CONTADORA DE HISTÓRIA E PEDAGOGA! TEXTO QUE TRATA AS DIFERENÇAS SOCIAIS E AS POSSIBILIDADES DE COMO ENFRENTAR DESAFIOS, RESPEITANDO ESSAS DIFERENÇAS. DESENHE COMO ERA WATANABE EM SUA OPINIÃO? PORQUE ELE ERA DIFERENTE? O QUE É SER DIFERENTE PARA VOCÊ? VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE EM SUA OPINIÃO CHAMA A ATENÇÃO POR SER DIFERENTE?

O PINHEIRINHO

PINHEIRINHO PEQUENINO COMO QUE VOCÊ NASCEU? FOI O VENTO QUE LHE TROUXE AS SEMENTES PELO AR. FOI UM LINDO BEIJA-FLOR QUE LEVOU LHE À VOAR... COMO SERÁ QUE PEQUENINO AQUI AINDA CHEGOU? ME CONTA PINHEIRINHO, - POR ACASO, COMO AQUI SE ACONCHEGOU? - NÃO, NÃO, AH NÃO! FOI UM HOMEM BEM VELHINHO, QUE BONDOSO NA TERRA ME PLANTOU. E CUIDOU-ME COM AMOR! DE MUITO LONGE ME TROUXE E HOJE AQUI ESTOU! ENFEITO A FRENTE DAS CASAS, ENFEITO DIVERSOS JARDINS... E NA IMAGINAÇÃO VOU FLUINDO... DIVERSOS PINHEIROS ENFIM! VOU ENFEITADA PELO MUNDO, O MUNDO DE QUEM GOSTA DE MIM. E ASSIM AGRADEÇO AO BOM VELHINHO QUE HÁ MUITO ME ENSINOU, QUE A BONDADE SE COMEÇA, COMO QUEM REGA AS SEMENTES DE UM JARDIM! AUTORIA DE CELIA C. AUGUSTO ANO 26/12/2013

COMUNIDADE MANDELA HOUVE HISTÓRIA!

NO DIA DAS CRIANÇAS, EM 2014 APARECEU NA COMUNIDADE NELSON MANDELA, EM OSASCO UMA CAIXA MÁGICA CHEIA DE LINDAS HISTÓRIAS PARA AS CRIANÇAS! DEPOIS LHE SERVIRAM DOCES DOADOS PELA TURMA DA SALA DE LEITURA. LINDO, SIMPLES E HUMILDE TRABALHO DESTA GALERA QUE BUSCA MAIS JUSTIÇA SOCIAL E SOLIDARIEDADE.